dw_Tooltip.defaultProps = {
    klass: 'tooltip'
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    // When using the default class you can just assign a string for the content 
//Matematicas 1o. primaria 
    ME1P1: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 1o. Primaria: </b>Identifica orden, posici&oacute;n y tiempo entre personas y objetos.  ",
    ME2P1: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 1o. Primaria: </b>Identifica caracter&iacute;sticas y propiedades de cuerpos geom&eacute;tricos en objetos del entorno natural y social.",
    ME3P1: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 1o. Primaria: </b>Identifica: las unidades para longitud, volumen y peso en las medidas tradicionales, Sistema Ingl&eacute;s  y Sistema M&eacute;trico Decimal; las diferentes monedas; las unidades de   tiempo y  calendarios gregoriano y maya Cholq´ij.",
    ME4P1: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 1o. Primaria: </b>Clasifica y relaciona conjuntos dentro de su entorno social. ",
    ME5P1: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 1o. Primaria: </b>Lee, escribe y compara  n&uacute;meros  naturales de 0 a 99 en el sistema decimal, de 0  a 19 en el maya y n&uacute;meros ordinales de  1º  a 10º en los dos sistemas. ",
    ME6P1: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 1o. Primaria: </b>Realiza sumas y restas sin transformar,  en el sistema decimal no mayores de 99, y en el sistema maya  no mayores de 19, por medio de c&aacute;lculos mentales, escritos y estimados, en situaciones de su entorno familiar.  ",
    ME7P1: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 1o. Primaria: </b>Identifica las fracciones 1/2, 1/3 y 1/4, utilizando material concreto.",
    ME8P1: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 1o. Primaria: </b>Usa reglas de juegos,  instrucciones,  y relaciones  de   causa y efecto al jugar y resolver problemas.    ",
    ME9P1: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 1o. Primaria: </b>Organiza en tablas los datos   recolectados.",
    ME10P1: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 1o. Primaria: </b>dentifica eventos posibles, imposibles y probables en su entorno cultural",
//Matematicas 2o. primaria
    ME1P2: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 2o. Primaria: </b>Reproduce y crea figuras utilizando patrones de: tama&ntilde;o, forma,  posici&oacute;n y tiempo. ",
    ME2P2: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 2o. Primaria: </b>Identifica y construye cuerpos geom&eacute;tricos usando elementos de su entorno familiar y escolar.",
    ME3P2: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 2o. Primaria: </b>Utiliza: las unidades para longitud, volumen y peso en las medidas tradicionales, Sistema Ingl&eacute;s y Sistema M&eacute;trico Decimal; las diferentes monedas; y las unidades de tiempo   en situaciones de su entorno natural y cultural.",
    ME4P2: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 2o. Primaria: </b>Utiliza y relaciona  propiedades de elementos, conjuntos y subconjuntos para la soluci&oacute;n de problemas presentes en su entorno social.",
    ME5P2: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 2o. Primaria: </b>Utiliza  los n&uacute;meros: de 0 a 999 en el sistema decimal, de  0  a 399 en el maya y los ordinales de 1º  a 20º en los dos sistemas.",
    ME6P2: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 2o. Primaria: </b>Realiza sumas y restas con y sin transformar,  multiplicaciones sin transformar  en el sistema decimal y sumas en el sistema maya.",
    ME7P2: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 2o. Primaria: </b>Representa las fracciones con numerador y denominador de 1 a 10 por medio de material concreto,  gr&aacute;ficas, la recta num&eacute;rica y numerales.",
    ME8P2: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 2o. Primaria: </b>Modifica y crea reglas de juegos, instrucciones, relaciones de causa y efecto y las aplica a juegos y resoluci&oacute;n de problemas de su entorno cultural.",
    ME9P2: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 2o. Primaria: </b>Recopila y organiza datos relacionados con su entorno cultural.",
    ME10P2: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 2o. Primaria: </b>Calcula la probabilidad de eventos posibles, imposibles y probables.",
//Matematicas 3o. primaria
    ME1P3: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 3o. Primaria: </b>Representa el movimiento de objetos y  personas utilizando diferentes sistemas",
    ME2P3: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 3o. Primaria: </b>Construye cuerpos  geom&eacute;tricos, clasific&aacute;ndolos de acuerdo a sus propiedades y caracter&iacute;sticas.",
    ME3P3: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 3o. Primaria: </b>Realiza mediciones de longitud, peso, volumen, moneda y de per&iacute;odos de tiempo con base en calendario gregoriano y  maya Cholq'ij en situaciones de su entorno natural y cultural.",
    ME4P3: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 3o. Primaria: </b>Realiza operaciones de uni&oacute;n e intersecci&oacute;n entre conjuntos y subconjuntos  en su entorno social.",
    ME5P3: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 3o. Primaria: </b>Utiliza  y relaciona     n&uacute;meros: de 0 a 9,999 en el sistema decimal, de  0  a 7,999 en el maya y de 1º a 40º en ambos sistemas.",
    ME6P3: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 3o. Primaria: </b>Realiza en el sistema decimal: sumas,  restas,  operaciones combinadas,  proposiciones abiertas, multiplicaciones con  producto menor que 1,000, y divisiones con un d&iacute;gito en el dividendo y divisor; y sumas y restas en el sistema maya.",
    ME7P3: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 3o. Primaria: </b>Ordena y compara decimales (hasta d&eacute;cimo) y fracciones  de igual denominador y las relaciona con  situaciones de su entorno  cultural.",
    ME8P3: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 3o. Primaria: </b>Identifica y resuelve problemas de su entorno utilizando diferentes estrategias.",
    ME9P3: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 3o. Primaria: </b>Recopila, organiza y grafica, datos   relacionados con su entorno natural y cultural.",
    ME10P3: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 3o. Primaria: </b>Calcula la probabilidad de un evento en un conjunto de eventos.",
//Matematicas 4o. primaria
    ME1P4: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 4o. Primaria: </b>Reproduce patrones y figuras con patrones,  relacionados con su entorno natural y cultural.",
    ME2P4: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 4o. Primaria: </b>Aplica propiedades de &aacute;ngulos, rectas, planos, pol&iacute;gonos y s&oacute;lidos en la resoluci&oacute;n de problemas geom&eacute;tricos.",
    ME3P4: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 4o. Primaria: </b>Aplica equivalencias, dentro de cada sistema,    para  medidas de moneda,  temperatura, longitud, superficie, volumen, peso, tiempo y calendarios gregoriano,  maya Cholq'ij y maya Ab' o solar, en situaciones de su entorno natural y cultural.",
    ME4P4: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 4o. Primaria: </b>Realiza operaciones de: diferencia de conjuntos, producto cartesiano y  familia de un conjunto y aplica sus propiedades en la resoluci&oacute;n de problemas de su entorno.",
    ME5P4: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 4o. Primaria: </b>Identifica y aplica las propiedades de n&uacute;meros: de 0 a 99,999 en el sistema decimal, y de  0  a 159,999 en el maya.",
    ME6P4: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 4o. Primaria: </b>Realiza en el sistema decimal: operaciones  b&aacute;sicas, potenciaci&oacute;n (aisladas y combinadas), proposiciones abiertas  con diferentes estrategias de c&aacute;lculo,   y la suma y resta en el sistema maya.",
    ME7P4: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 4o. Primaria: </b>Realiza c&aacute;lculos aritm&eacute;ticos entre   fracciones, decimales (hasta cent&eacute;simo), razones y proporciones, asociados a situaciones de su entorno cultural.",
    ME8P4: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 4o. Primaria: </b>Plantea y resuelve problemas por medio de c&aacute;lculos num&eacute;ricos utilizando diferentes estrategias.",
    ME9P4: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 4o. Primaria: </b>Recopila, organiza, grafica, interpreta y calcula la media de datos de hechos y eventos de su entorno natural y cultural.",
    ME10P4: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 4o. Primaria: </b>Calcula la probabilidad de que sucedan dos eventos a la vez.  ",
//Matematicas 5o. primaria
    ME1P5: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 5o. Primaria: </b>Construye y crea  patrones y figuras con patrones,  relacionados con su entorno natural y cultural",
    ME2P5: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 5o. Primaria: </b>Identifica y construye elementos geom&eacute;tricos, y utiliza sus propiedades en la aplicaci&oacute;n de  rotaci&oacute;n, traslaci&oacute;n y simetr&iacute;a.",
    ME3P5: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 5o. Primaria: </b>Utiliza  m&uacute;ltiplos y subm&uacute;ltiplos   dentro de cada sistema para medidas de longitud, superficie, volumen, peso, moneda, temperatura, tiempo, calendarios gregoriano, maya Ab' y la cuenta larga, en situaciones de su entorno natural y cultural.",
    ME4P5: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 5o. Primaria: </b>Realiza operaciones de: diferencia de conjuntos, familia de un conjunto, producto cartesiano y relaciones binarias aplic&aacute;ndolos  a situaciones de su entorno social y cultural.",
    ME5P5: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 5o. Primaria: </b>Aplica las propiedades y relaciones  de n&uacute;meros naturales en los sistemas decimal y maya de 0 a 500,000.",
    ME6P5: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 5o. Primaria: </b>Realiza en el sistema decimal: operaciones b&aacute;sicas,  potenciaci&oacute;n,  ra&iacute;ces cuadradas exactas, operaciones combinadas  y resuelve proposiciones abiertas aplicando diferentes estrategias de c&aacute;lculo; y en el sistema maya  realiza sumas, restas y multiplicaciones.",
    ME7P5: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 5o. Primaria: </b>Realiza c&aacute;lculos  aritm&eacute;ticos   entre   fracciones, decimales, razones, proporciones directas e inversas, regla de tres simple y compuesta  y porcentajes, asociados a situaciones de su entorno cultural.",
    ME8P5: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 5o. Primaria: </b>Plantea y resuelve problemas en el conjunto de n&uacute;meros naturales y racionales que impliquen operaciones b&aacute;sicas, proporciones directa e inversa, regla de tres simple, porcentaje e inter&eacute;s simple.",
    ME9P5: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 5o. Primaria: </b>Calcula la media, moda y representa por medio de tablas de frecuencia, gr&aacute;ficas de barras y circulares la  informaci&oacute;n estad&iacute;stica  de hechos de su entorno natural y cultural.",
    ME10P5: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 5o. Primaria: </b>Calcula las combinaciones   de eventos y la probabilidad de cada una de ellas.",
//Matematicas 6o. primaria
    ME1P6: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 6o. Primaria: </b>Rota, traslada y aplica simetr&iacute;a a patrones,   y modifica y crea series num&eacute;ricas.",
    ME2P6: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 6o. Primaria: </b>Aplica rotaci&oacute;n, traslaci&oacute;n y simetr&iacute;a a diferentes cuerpos geom&eacute;tricos.",
    ME3P6: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 6o. Primaria: </b>Calcula equivalencias entre sistemas de medida para: longitud, superficie, volumen, peso, temperatura, moneda,  tiempo, calendarios gregoriano, maya Ab' o solar  y cuenta larga, se&ntilde;alando la precisi&oacute;n de los resultados de las mediciones. ",
    ME4P6: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 6o. Primaria: </b>Aplica  diferencia sim&eacute;trica, producto cartesiano, relaciones binarias y funciones   en la resoluci&oacute;n de problemas.",
    ME5P6: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 6o. Primaria: </b>Aplica las propiedades y relaciones de los n&uacute;meros enteros y naturales a situaciones de su entorno cultural.",
    ME6P6: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 6o. Primaria: </b>Realiza en el sistema decimal: operaciones b&aacute;sicas, potenciaci&oacute;n, radicaci&oacute;n, operaciones combinadas: resuelve proposiciones abiertas aplicando diferentes estrategias de c&aacute;lculo; y realiza en el sistema maya  sumas, restas y multiplicaciones.",
    ME7P6: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 6o. Primaria: </b>Aplica propiedades de los n&uacute;meros racionales en el c&aacute;lculo de: operaciones b&aacute;sicas, porcentaje, descuento, inter&eacute;s simple, regla de tres simple y compuesta   a situaciones de su entorno cultural.",
    ME8P6: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 6o. Primaria:Plantea y resuelve problemas en el conjunto de n&uacute;meros naturales  y racionales que impliquen conversiones,  proporciones directa e inversa, regla de tres simple y compuesta, porcentaje, descuento e inter&eacute;s simple.",
    ME9P6: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 6o. Primaria: </b>Calcula la media, rango, moda y  representa por medio de tablas de frecuencia, gr&aacute;ficas de barras y circulares la informaci&oacute;n estad&iacute;stica de hechos de su entorno natural y cultural.",
    ME10P6: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 6o. Primaria: </b>Calcula la probabilidad de un evento, sabiendo que ya sucedi&oacute; otro.",
//Matematicas 1o. B&aacute;sico
    ME1B1: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 1o. B&aacute;sico: </b>Encuentra el valor num&eacute;rico de expresiones algebraicas con una o m&aacute;s inc&oacute;gnitas en el conjunto de n&uacute;meros enteros y racionales - fracciones y decimales.",
    ME2B1: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 1o. B&aacute;sico: </b>Utiliza caracter&iacute;sticas, propiedades y relaciones de rectas y figuras geom&eacute;tricas planas tanto en su an&aacute;lisis, interpretaci&oacute;n grafica y en su construcci&oacute;n.",
    ME3B1: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 1o. B&aacute;sico: </b>Identifica caracter&iacute;sticas, propiedades y relaciones de y entre tri&aacute;ngulos y aplica los sistemas de medidas angulares.",
    ME4B1: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 1o. B&aacute;sico: </b>Aplica los diferentes conectivos l&oacute;gicos y relaciona proposiciones simples y compuestas.",
    ME5B1: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 1o. B&aacute;sico: </b>Representar enumerativa y gr&aacute;ficamente pares ordenados de un producto cartesiano y, en los casos de variaci&oacute;n directa e inversa,",
    ME6B1: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 1o. B&aacute;sico: </b>Establece comparaciones entre relaciones y funciones usando su gr&aacute;fica y los elementos que la determinan (dominio, contradominio, asociaci&oacute;n).",
    ME7B1: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 1o. B&aacute;sico: </b>Calcula expresiones aritm&eacute;ticas utilizando el orden jer&aacute;rquico y las propiedades de las operaciones de los n&uacute;meros Enteros, y Racionales.",
    ME8B1: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 1o. B&aacute;sico: </b>Utiliza graficas y las medidas de tendencia central para describir datos de su entorno natural y cultural.",
    ME9B1: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 1o. B&aacute;sico: </b>Explica y formula proposiciones que representan eventos simples y compuestos contextualizados a la realidad de los Pueblos, para asignarles proporciones y probabilidades.",
    ME10B1: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 1o. B&aacute;sico: </b>Reconoce y formaliza la matem&aacute;tica de su entorno cultural y social utilizando conocimientos aritm&eacute;ticos desde la cosmovisi&oacute;n de los Pueblos ind&iacute;genas.",
//Matematicas 2o. B&aacute;sico
    ME1B2: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 2o. B&aacute;sico: </b>Realiza las operaciones b&aacute;sicas con polinomios (adici&oacute;n, sustracci&oacute;n y multiplicaci&oacute;n), y la divisi&oacute;n  por un monomio.",
    ME2B2: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 2o. B&aacute;sico: </b>Aplica los conceptos de medida de segmentos y &aacute;ngulos, paralelismo y ortogonalidad de segmentos, simetr&iacute;a y regularidad, al estudio de los pol&iacute;gonos y c&iacute;rculos.",
    ME3B2: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 2o. B&aacute;sico: </b>Utiliza el concepto de raz&oacute;n trigonom&eacute;trica para resolver problemas de congruencia y similitud de tri&aacute;ngulos.",
    ME4B2: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 2o. B&aacute;sico: </b>Expresa situaciones de la vida cotidiana con proposiciones y las eval&uacute;a utilizando tablas de verdad.",
    ME5B2: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 2o. B&aacute;sico: </b>Dibuja la gr&aacute;fica de una inecuaci&oacute;n de primer grado con una o dos inc&oacute;gnitas.",
    ME6B2: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 2o. B&aacute;sico: </b>Lee y se&ntilde;ala las propiedades principales de una relaci&oacute;n dada una tabla de datos una gr&aacute;fica de la misma.",
    ME7B2: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 2o. B&aacute;sico: </b>Resuelve ecuaciones de segundo grado con una inc&oacute;gnita utilizando gr&aacute;ficas, &aacute;lgebra, o tabla num&eacute;rica.",
    ME8B2: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 2o. B&aacute;sico: </b>Calcula expresiones aritm&eacute;ticas utilizando el orden jer&aacute;rquico y las propiedades de las operaciones  Racionales (expresados como fracciones o decimales); Y diferencia los Racionales de los Irracionales.",
    ME9B2: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 2o. B&aacute;sico: </b>Selecciona, produce e interpreta medidas de tendencia central y de posici&oacute;n adecuadas a un conjunto de datos o de una gr&aacute;fica.",
    ME10B2: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 2o. B&aacute;sico: </b>Aplica conceptos de probabilidad en la resoluci&oacute;n de problemas.",
    ME11B2: "<b>Est&aacute;ndar 11 - 2o. B&aacute;sico: </b>Identifica y utiliza la matem&aacute;tica de su entorno cultural y social conociendo la aritm&eacute;tica y los patrones num&eacute;ricos y geom&eacute;tricos de mesoam&eacute;rica",
    ME12B2: "<b>Est&aacute;ndar 12 - 2o. B&aacute;sico: </b>Plantea las relaciones existentes entre las diferentes variables que se utilizaron en la matematizaci&oacute;n de problemas de su entorno o de otras realidades.",
//Matematicas 3o. B&aacute;sico
    ME1B3: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 3o. B&aacute;sico: </b>Realiza operaciones b&aacute;sicas y factorizaci&oacute;n de polinomios.",
    ME2B3: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 3o. B&aacute;sico: </b>Resuelve problemas relacionados con &aacute;reas de figuras planas, as&iacute; como con vol&uacute;menes y superficies de s&oacute;lidos regulares.",
    ME3B3: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 3o. B&aacute;sico: </b>Aplica las razones trigonom&eacute;tricas, incluyendo ley de senos y cosenos, en la soluci&oacute;n de problemas del medio. ",
    ME4B3: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 3o. B&aacute;sico: </b>Aplica el razonamiento l&oacute;gico como un m&eacute;todo para resolver problemas y para argumentar.",
    ME5B3: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 3o. B&aacute;sico: </b>En base a una tabla de datos o una regla de relaci&oacute;n, dibuja la gr&aacute;fica de una funcione lineal &oacute; cuadr&aacute;tica o de variaci&oacute;n inversa; y asocia inecuaciones cuadr&aacute;ticas con su representaci&oacute;n gr&aacute;fica.",
    ME6B3: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 3o. B&aacute;sico: </b>Interpreta las propiedades b&aacute;sicas de las funciones polinomiales,  exponenciales y logar&iacute;tmicas por medio de su tabla de valores, su gr&aacute;fica, o su expresi&oacute;n algebraica.",
    ME7B3: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 3o. B&aacute;sico: </b>Aplica ecuaciones de segundo grado y sistemas de ecuaciones lineales con tres inc&oacute;gnitas para la resoluci&oacute;n de problemas.",
    ME8B3: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 3o. B&aacute;sico: </b>Calcula expresiones aritm&eacute;ticas utilizando el orden jer&aacute;rquico y las propiedades de las operaciones  Reales en sistema decimal, vigesimal y binario.",
    ME9B3: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 3o. B&aacute;sico: </b>Interpreta medidas de tendencia central, rangos, medidas de posici&oacute;n y medidas de dispersi&oacute;n adecuados a un conjunto de datos o una gr&aacute;fica.",
    ME10B3: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 3o. B&aacute;sico: </b>Explica en casos concretos, la probabilidad de un evento condicionado a otro.",
    ME11B2: "<b>Est&aacute;ndar 11 - 3o. B&aacute;sico: </b>Aplica la matem&aacute;tica en la lectura de los calendarios, la astronom&iacute;a y otros elementos culturales de los diferentes pueblos.",
    ME12B2: "<b>Est&aacute;ndar 12 - 3o. B&aacute;sico: </b>Modela matem&aacute;ticamente problemas de su entorno eligiendo las variables, el lenguaje, y las relaciones entre las variables, utilizando diferentes estrategias y verificando los resultados.",
//Ciencias 1o. primaria 
    CE1P1: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 1o. Primaria: </b>Identifica los &oacute;rganos de los sentidos y los principales sistemas del cuerpo humano.",
    CE2P1: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 1o. Primaria: </b>Identifica alimentos de origen vegetal, animal y mineral y su relaci&oacute;n con la nutrici&oacute;n y la higiene personal  para mantener una buena salud y prevenir enfermedades.",
    CE3P1: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 1o. Primaria: </b>Relaciona a los  seres vivos y factores que no poseen vida con el mundo que les rodea, e identifica los factores que necesitan para existir (agua, luz, espacio, comida, protecci&oacute;n).",
    CE4P1: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 1o. Primaria: </b>Describe el lugar en donde viven los seres humanos, los animales y las plantas y la relaci&oacute;n que mantienen con su entorno.",
    CE5P1: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 1o. Primaria: </b>Clasifica plantas y animales de su entorno seg&uacute;n distintas caracter&iacute;sticas. ",
    CE6P1: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 1o. Primaria: </b>Compara animales que existen con los que ya no existen.",
    CE7P1: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 1o. Primaria: </b>Describe objetos que tiene a su alrededor de acuerdo a sus caracter&iacute;sticas f&iacute;sicas.",
    CE8P1: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 1o. Primaria: </b>Identifica las diferentes formas  c&oacute;mo el hombre utiliza la energ&iacute;a en la vida diaria.",
    CE9P1: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 1o. Primaria: </b>Identifica la posici&oacute;n en  que observa al Sol y a la Luna en diferentes horas del d&iacute;a.",
    CE10P1: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 1o. Primaria: </b>Describe los diferentes elementos que forman nuestro planeta: gases en la atm&oacute;sfera, agua en la hidr&oacute;sfera y rocas en la lit&oacute;sfera.",
    CE11P1: "<b>Est&aacute;ndar 11 - 1o. Primaria: </b>Describe como el clima cambia en la regi&oacute;n en donde vive en diferentes &eacute;pocas del a&ntilde;o.",
    CE12P1: "<b>Est&aacute;ndar 12 - 1o. Primaria: </b>Registra gr&aacute;ficamente la informaci&oacute;n que obtiene por medio de la observaci&oacute;n y preguntas.",
//Ciencias 2o. primaria
    CE1P2: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 2o. Primaria: </b>Describe la estructura y las funciones b&aacute;sicas de los &oacute;rganos de los sentidos y los sistemas: digestivo, respiratorio, circulatorio y locomotor del cuerpo humano.",
    CE2P2: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 2o. Primaria: </b>Clasifica los alimentos en diferentes grupos seg&uacute;n sus componentes (prote&iacute;nas, vitaminas, carbohidratos, etc.) para conformar una dieta balanceada y preservar la salud.",
    CE3P2: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 2o. Primaria: </b>Relaciona organismos que presentan  caracter&iacute;sticas comunes (poblaciones) con otros diferentes (comunidades), que conviven en un mismo lugar.",
    CE4P2: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 2o. Primaria: </b>Describe los da&ntilde;os ocasionados por los seres humanos al medio ambiente de su comunidad.",
    CE5P2: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 2o. Primaria: </b>Clasifica plantas y animales de acuerdo a su estructura y funciones b&aacute;sicas.",
    CE6P2: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 2o. Primaria: </b>Explica similitudes y diferencias que observa entre seres que existieron hace mucho tiempo y los que existen actualmente.",
    CE7P2: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 2o. Primaria: </b>Identifica los estados de la materia: s&oacute;lido, l&iacute;quido y gaseoso y los relaciona con objetos de su entorno inmediato.",
    CE8P2: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 2o. Primaria: </b>Describe la relaci&oacute;n entre la energ&iacute;a y el funcionamiento de m&aacute;quinas en su comunidad.",
    CE9P2: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 2o. Primaria: </b>Identifica a la Tierra como parte del Sistema Solar y la organizaci&oacute;n de los planetas.",
    CE10P2: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 2o. Primaria: </b>Clasifica las rocas de acuerdo a sus caracter&iacute;sticas externas y a los suelos por su funcionalidad.",
    CE11P2: "<b>Est&aacute;ndar 11 - 2o. Primaria: </b>Identifica los patrones que determinan que en la regi&oacute;n se observe una &eacute;poca seca y otra lluviosa.",
    CE12P2: "<b>Est&aacute;ndar 12 - 2o. Primaria: </b>Interpreta la informaci&oacute;n que obtiene por medio de la observaci&oacute;n y preguntas.",
//Ciencias  3o. primaria
    CE1P3: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 3o. Primaria: </b>Relaciona el funcionamiento de los distintos sistemas del cuerpo humano e identifica la estructura y  funci&oacute;n  del sistema nervioso y la manera en que relaciona al ser humano con el mundo que lo rodea.",
    CE2P3: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 3o. Primaria: </b>Describe la importancia del ejercicio f&iacute;sico, del consumo de alimentos y de la pr&aacute;ctica de medidas de prevenci&oacute;n de enfermedades.",
    CE3P3: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 3o. Primaria: </b>Explica la funci&oacute;n de las plantas, los animales y las bacterias en una cadena alimenticia.",
    CE4P3: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 3o. Primaria: </b>Identifica el impacto que provoca la acci&oacute;n humana  en los animales, plantas y lugares de su regi&oacute;n, identificando beneficios o da&ntilde;os que haya causado.",
    CE5P3: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 3o. Primaria: </b>Relaciona las estructuras, con funciones y procesos vitales en animales y plantas.",
    CE6P3: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 3o. Primaria: </b>Explica que los f&oacute;siles muestran la evidencia de animales y plantas que vivieron hace mucho tiempo.",
    CE7P3: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 3o. Primaria: </b>Establece la importancia de la temperatura en los cambios de estado de la materia.",
    CE8P3: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 3o. Primaria: </b>Explica c&oacute;mo el uso de energ&iacute;a  en las m&aacute;quinas facilita el trabajo.",
    CE9P3: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 3o. Primaria: </b>Describe las caracter&iacute;sticas de los planetas que conforman el Sistema Solar.",
    CE10P3: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 3o. Primaria: </b>Identifica los componentes y las propiedades que tienen los suelos.",
	CE11P3: "<b>Est&aacute;ndar 11 - 3o. Primaria: </b>Explica las clases de clima y los cambios de  temperatura que se perciben de acuerdo a la ubicaci&oacute;n en regiones m&aacute;s altas y m&aacute;s bajas.",
    CE12P3: "<b>Est&aacute;ndar 12 - 3o. Primaria: </b>Comunica la informaci&oacute;n que obtiene por medio de la observaci&oacute;n y la pregunta utilizando medios escritos y gr&aacute;ficos.",
//Ciencias 4o. primaria
    CE1P4: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 4o. Primaria: </b>Identifica la estructura y funcionamiento del aparato reproductor y los dem&aacute;s &oacute;rganos y sistemas del cuerpo humano.",
    CE2P4: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 4o. Primaria: </b>Explica la importancia de las vacunas y la medicina qu&iacute;mica y natural como medidas para prevenir y curar enfermedades.",
    CE3P4: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 4o. Primaria: </b>Explica la forma como establecen las plantas y los animales un equilibrio con el medio donde habitan.",
    CE4P4: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 4o. Primaria: </b>Describe acciones de saneamiento ambiental en su hogar, escuela y comunidad.",
    CE5P4: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 4o. Primaria: </b>Describe funciones espec&iacute;ficas y el proceso de reproducci&oacute;n de animales y plantas.",
    CE6P4: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 4o. Primaria: </b>Describe el proceso de la evoluci&oacute;n por medio del estudio de las eras geol&oacute;gicas.",
    CE7P4: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 4o. Primaria: </b>Explica los  cambios  de estado en la materia: evaporaci&oacute;n, condensaci&oacute;n, fusi&oacute;n, sublimaci&oacute;n, deposici&oacute;n y solidificaci&oacute;n.",
    CE8P4: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 4o. Primaria: </b>Distingue las diversas manifestaciones de la energ&iacute;a y su aplicaci&oacute;n en la industria, m&aacute;quinas y trabajo.",
    CE9P4: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 4o. Primaria: </b>Describe los movimientos de rotaci&oacute;n y traslaci&oacute;n de la Tierra, y los fen&oacute;menos temporales que ocurren como producto de estos movimientos.",
    CE10P4: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 4o. Primaria: </b>Identifica los cambios que ocurren en la superficie terrestre  y sus causas (erosi&oacute;n, sedimentaci&oacute;n, viento, mareas, derrumbes, inundaciones, huracanes, etc.).",
	CE11P4: "<b>Est&aacute;ndar 11 - 4o. Primaria: </b>Explica los fen&oacute;menos atmosf&eacute;ricos que observa en la vida diaria y la forma en que el hombre es capaz de predecirlos.",
    CE12P4: "<b>Est&aacute;ndar 12 - 4o. Primaria: </b>Plantea preguntas, hace observaciones cualitativas y/o cuantitativas de situaciones observadas en su entorno.",
//Ciencias 5o. primaria
    CE1P5: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 5o. Primaria: </b>Compara la organizaci&oacute;n y el funcionamiento de la c&eacute;lula con la estructura y funci&oacute;n de los tejidos, &oacute;rganos y sistemas del ser humano.",
    CE2P5: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 5o. Primaria: </b>Identifica factores que ponen en riesgo la salud f&iacute;sica y mental del ser humano, como el consumo inadecuado de alimentos y el uso de drogas. ",
    CE3P5: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 5o. Primaria: </b>Describe las relaciones que se dan entre los organismos para garantizar la conservaci&oacute;n de las especies.",
    CE4P5: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 5o. Primaria: </b>Describe la importancia de participar en programas de manejo de desechos, pr&aacute;cticas de reciclaje, cuidado del agua, como medidas de protecci&oacute;n y conservaci&oacute;n de los ecosistemas.",
    CE5P5: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 5o. Primaria: </b>Ubica a los organismos en los diferentes reinos  que conforman los seres vivos (moneras, protistas, fungi, animalia y plantae).",
    CE6P5: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 5o. Primaria: </b>Describe el origen, la evoluci&oacute;n y el desarrollo de la vida por medio del an&aacute;lisis de f&oacute;siles. ",
    CE7P5: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 5o. Primaria: </b>Reconoce que la materia est&aacute; formada por mol&eacute;culas y las mol&eacute;culas por &aacute;tomos. ",
    CE8P5: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 5o. Primaria: </b>Explica c&oacute;mo los seres humanos hacen funcionar algunas m&aacute;quinas utilizando la energ&iacute;a.",
    CE9P5: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 5o. Primaria: </b>Describe la exploraci&oacute;n del espacio y sus resultados desde el punto de vista de diferentes cosmovisiones.",
    CE10P5: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 5o. Primaria: </b>Describe la estructura interna de la Tierra: n&uacute;cleo, manto y lit&oacute;sfera e identifica resultantes de la interacci&oacute;n entre sus componentes: formaci&oacute;n de volcanes, terremotos, origen de rocas y minerales.",
	CE11P5: "<b>Est&aacute;ndar 11 - 5o. Primaria: </b>Explica la relaci&oacute;n que hay entre el ciclo del agua y los fen&oacute;menos que ocurren en nuestro planeta.",
    CE12P5: "<b>Est&aacute;ndar 12 - 5o. Primaria: </b>Realiza investigaciones para responder a preguntas que se ha formulado utilizando recursos que est&eacute;n a su alcance.",
//Ciencias 6o. primaria
    CE1P6: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 6o. Primaria: </b>Relaciona los procesos celulares y la herencia como fundamento del origen y la evoluci&oacute;n de la vida desde el punto de vista cient&iacute;fico y la cosmovisi&oacute;n de los Cuatro Pueblos.",
    CE2P6: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 6o. Primaria: </b>Identifica enfermedades comunes que afectan a su regi&oacute;n, su prevenci&oacute;n, cuidado y tratamiento participando en acciones que promueven el rescate, la conservaci&oacute;n  y el mejoramiento de salud personal, familiar y comunal, incluyendo las enfermedades de transmisi&oacute;n sexual y el VIH-SIDA.",
    CE3P6: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 6o. Primaria: </b>Explica la relaci&oacute;n que se debe dar entre los diferentes ecosistemas para mantener el equilibrio en la naturaleza.",
    CE4P6: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 6o. Primaria: </b>Analiza el impacto del crecimiento demogr&aacute;fico y la relaci&oacute;n entre la actividad humana y el deterioro ambiental y formas para su conservaci&oacute;n y rescate.",
    CE5P6: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 6o. Primaria: </b>Clasifica a algunas especies en taxonom&iacute;as b&aacute;sicas.",
    CE6P6: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 6o. Primaria: </b>Identifica hip&oacute;tesis acerca de la extinci&oacute;n de algunas especies y las adaptaciones que han tenido otras para su sobrevivencia. ",
    CE7P6: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 6o. Primaria: </b>Identifica elementos qu&iacute;micos indispensables en la vida del ser humano y la formaci&oacute;n de sustancias esenciales y mezclas. ",
    CE8P6: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 6o. Primaria: </b>Relaciona las fuentes de energ&iacute;a con sus transformaciones, y aplicaciones; y describe el uso de tecnolog&iacute;a favorable al ambiente.",
    CE9P6: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 6o. Primaria: </b>Explica el origen  de la Tierra y del  Universo desde el punto de vista cient&iacute;fico  y de otras cosmovisiones.",
    CE10P6: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 6o. Primaria: </b>Diferencia las clases de minerales que se encuentran en las rocas y los productos y beneficios que se obtienen de ellos.",
	CE11P6: "<b>Est&aacute;ndar 11 - 6o. Primaria: </b>Relaciona el clima local con el clima regional y mundial,  los fen&oacute;menos atmosf&eacute;ricos que se presentan simult&aacute;neamente en el planeta y la predicci&oacute;n de los mismos.",
    CE12P6: "<b>Est&aacute;ndar 12 - 6o. Primaria: </b>Aplica los principios de la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica en la comprensi&oacute;n y/o resoluci&oacute;n de problemas que relacionen al ser humano con su entorno.",
//Ciencias 1o. B&aacute;sico
    CE1B1: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 1o. B&aacute;sico: </b>Analiza la estructura y procesos de los sistemas del organismo humano y conceptos relacionados con el metabolismo y la herencia.",
    CE2B1: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 1o. B&aacute;sico: </b>Describe las acciones que influyen en la conservaci&oacute;n y conservaci&oacute;n de la salud y su incidencia en la calidad de vida.",
    CE3B1: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 1o. B&aacute;sico: </b>Distingue los niveles de organizaci&oacute;n, estructura y funciones de los seres vivos.",
    CE4B1: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 1o. B&aacute;sico: </b>Describe los factores bi&oacute;ticos y abi&oacute;ticos de los ecosistemas, y formas de protecci&oacute;n y conservaci&oacute;n ante las condiciones cambiantes del medio.",
    CE5B1: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 1o. B&aacute;sico: </b>Explica el origen de la vida desde la cosmovisi&oacute;n de los pueblos y la evoluci&oacute;n de las especies.",
    CE6B1: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 1o. B&aacute;sico: </b>Describe la estructura de la Tierra, sus componentes, caracter&iacute;sticas, y los efectos de los fen&oacute;menos que observa en la superficie y atm&oacute;sfera terrestre.",
    CE7B1: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 1o. B&aacute;sico: </b>Describe las propiedades f&iacute;sicas y qu&iacute;micas de la materia, sus constituyentes b&aacute;sicos, y la estructura del universo.",
    CE8B1: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 1o. B&aacute;sico: </b>Analiza informaci&oacute;n relacionada con la ciencia y tecnolog&iacute;a desde diferentes cosmovisiones.",
    CE9B1: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 1o. B&aacute;sico: </b>Aplica el m&eacute;todo cient&iacute;fico en el estudio de fen&oacute;menos y los conocimientos matem&aacute;ticos y f&iacute;sicos para comprender la naturaleza de la energ&iacute;a, el movimiento, la presi&oacute;n y los fluidos.",
    CE10B1: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 1o. B&aacute;sico: </b>Identifica situaciones de la vida diaria en que se manifiestan las leyes del movimiento.",
    CE11B1: "<b>Est&aacute;ndar 11 - 1o. B&aacute;sico: </b>Ejecuta proyectos de investigaci&oacute;n guiada y/o experimentaci&oacute;n dirigida, basados en el m&eacute;todo cient&iacute;fico y sus criterios, con uso adecuado de unidades de medida de diversos sistemas.",
    CE12B1: "<b>Est&aacute;ndar 12 - 1o. B&aacute;sico: </b>Describe la naturaleza y organizaci&oacute;n del conocimiento cient&iacute;fico y la tecnolog&iacute;a, as&iacute; como su relaci&oacute;n con el desarrollo de las sociedades.",
//Ciencias 2o. B&aacute;sico
    CE1B2: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 2o. B&aacute;sico: </b>Establece relaciones entre los distintos sistemas, funciones, y procesos metab&oacute;licos del organismo humano.",
    CE2B2: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 2o. B&aacute;sico: </b>Establece la relaci&oacute;n de los factores que influyen en la salud con los elementos que conforman el cuerpo humano y los procesos resultantes de sus interacciones.",
    CE3B2: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 2o. B&aacute;sico: </b>Analiza las relaciones entre los elementos de los ecosistemas, as&iacute; como la incidencia del ser humano sobre el equilibrio de esas relaciones, como din&aacute;micas del ciclo de la vida.",
    CE4B2: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 2o. B&aacute;sico: </b>Analiza la formaci&oacute;n de mol&eacute;culas y compuestos seg&uacute;n las caracter&iacute;sticas peri&oacute;dicas de los elementos.",
    CE5B2: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 2o. B&aacute;sico: </b>Explica los procesos de transformaci&oacute;n de energ&iacute;a y las formas de aprovechamiento sostenible de los recursos energ&eacute;ticos.",
    CE6B2: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 2o. B&aacute;sico: </b>Aplica conceptos de ubicaci&oacute;n, organizaci&oacute;n, din&aacute;mica y caracter&iacute;sticas de los elementos constituyentes del universo, en la explicaci&oacute;n de los fen&oacute;menos astron&oacute;micos que se observan desde la Tierra.",
    CE7B2: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 2o. B&aacute;sico: </b>Explica los fen&oacute;menos que observa en la superficie terrestre como resultado de los procesos relacionados con la estructura y caracter&iacute;sticas del planeta.",
    CE8B2: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 2o. B&aacute;sico: </b>Establece la relaci&oacute;n entre las amenazas naturales, la gesti&oacute;n del riesgo y la reducci&oacute;n de desastres.",
    CE9B2: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 2o. B&aacute;sico: </b>Aplica las leyes de Newton y la mec&aacute;nica de ondas en el  estudio del movimiento de los cuerpos, de los fen&oacute;menos naturales y de procesos vitales del ser humano.",
    CE10B2: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 2o. B&aacute;sico: </b>Describe las aplicaciones de la mec&aacute;nica y de la propagaci&oacute;n de ondas en la vida diaria y en la tecnolog&iacute;a.",
    CE11B2: "<b>Est&aacute;ndar 11 - 2o. B&aacute;sico: </b>Dise&ntilde;a investigaciones y/o experimentos que implican registro exacto de datos y aplicaciones cient&iacute;fico-matem&aacute;ticas en el manejo de la informaci&oacute;n.",
    CE12B2: "<b>Est&aacute;ndar 12 - 2o. B&aacute;sico: </b>Explica el impacto de los aportes cient&iacute;ficos y avances tecnol&oacute;gicos en el desarrollo de la humanidad en general y, en particular, en el mejoramiento de la calidad de vida de su comunidad.",	
//Ciencias 3o. B&aacute;sico
    CE1B3: "<b>Est&aacute;ndar 1 - 3o. B&aacute;sico: </b>Vincula la estructura y funciones de los sistemas del organismo humano con las funciones vitales.",
    CE2B3: "<b>Est&aacute;ndar 2 - 3o. B&aacute;sico: </b>Propone, a partir del conocimiento cient&iacute;fico, acciones y practicas sociales y culturales que favorecen la conservaci&oacute;n y el mejoramiento de la salud.",
    CE3B3: "<b>Est&aacute;ndar 3 - 3o. B&aacute;sico: </b>Propone opciones de aprovechamiento sostenible de los recursos naturales del entorno, en beneficio de la biodiversidad.",
    CE4B3: "<b>Est&aacute;ndar 4 - 3o. B&aacute;sico: </b>Aplica las leyes de conservaci&oacute;n de la materia y  la energ&iacute;a en el estudio de reacciones qu&iacute;micas, part&iacute;culas elementales, radiactividad natural e interacciones fundamentales de la naturaleza.",
    CE5B3: "<b>Est&aacute;ndar 5 - 3o. B&aacute;sico: </b>Aplica las leyes de conservaci&oacute;n de masa y energ&iacute;a en el estudio de las transferencias de energ&iacute;a en los sistemas y en las formas de aprovechamiento sostenible de los recursos.",
    CE6B3: "<b>Est&aacute;ndar 6 - 3o. B&aacute;sico: </b>Relaciona los conocimientos cient&iacute;ficos sobre fen&oacute;menos que se observan en el universo con los procesos de su evoluci&oacute;n.",
    CE7B3: "<b>Est&aacute;ndar 7 - 3o. B&aacute;sico: </b>Relaciona los conocimientos cient&iacute;ficos sobre los procesos terrestres con la evoluci&oacute;n del planeta y sus componentes.",
    CE8B3: "<b>Est&aacute;ndar 8 - 3o. B&aacute;sico: </b>Comunica medidas para la prevenci&oacute;n de desastres ante las amenazas naturales y aquellas inducidas por el ser humano.",
    CE9B3: "<b>Est&aacute;ndar 9 - 3o. B&aacute;sico: </b>Aplica los principios del electromagnetismo en la descripci&oacute;n y explicaci&oacute;n de situaciones de la vida diaria.",
    CE10B3: "<b>Est&aacute;ndar 10 - 3o. B&aacute;sico: </b>Reconoce las aplicaciones del electromagnetismo y la f&iacute;sica moderna en el desarrollo tecnol&oacute;gico.",
    CE11B3: "<b>Est&aacute;ndar 11 - 3o. B&aacute;sico: </b>Utiliza argumentos cient&iacute;fico-matem&aacute;ticos en la comunicaci&oacute;n de los m&eacute;todos, procedimientos, resultados y alcances de sus investigaciones cient&iacute;ficas y/o experimentos.",
    CE12B3: "<b>Est&aacute;ndar 12 - 3o. B&aacute;sico: </b>Relaciona el desarrollo hist&oacute;rico de la ciencia y de la tecnolog&iacute;a con los avances actuales y sus implicaciones como elementos determinantes en la sociedad contempor&aacute;nea y del futuro.",

	
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